วันอาทิตย์ที่ 29 สิงหาคม พ.ศ. 2553

การวัดผลและประเมินผล

      ใช้อัตราส่วนคะแนน    70 : 30   คะแนน
                1. การทดสอบ                                                                                      30           คะแนน
                 (ทดสอบกลางปี 15 คะแนน ทดสอบปลายปี 15 คะแนน)
                2. การประเมินจากการตรวจชิ้นงาน / ใบงาน / แบบฝึกหัด        40           คะแนน
                3. การประเมินจากการสังเกตพฤติกรรมการทำงานกลุ่ม             10           คะแนน
                4. การประเมินจากการนำเสนอผลงาน                                           10           คะแนน
                5. การประเมินจากการปฏิบัติตนอยู่ในระเบียบวินัย                    10           คะแนน

แหล่งการเรียนรู้ / สื่อการเรียนรู้

                1. หนังสือแบบเรียน
                2. ห้องสมุด
                3. ป้ายนิเทศ
                4. วีดีทัศน์
                5. แผนที่โลก / แผนที่ทวีปต่าง ๆ
                6. ภาพโปสเตอร์ต่าง ๆ
                7. เวปไซต์ทางอินเทอร์เนต
                                สาระภูมิศาสตร์
3)      www.gis 2 me.com
4)      www.gisthai.org
5)      www.fao.org 2004.
6)      www.graphicmaps.com 2547
7)      www.tiewroblok .com
สาระเศรษฐศาสตร์
สาระประวัติศาสตร์
สาระหน้าที่พลเมือง

กระบวนการจัดการเรียนรู้

                1. การจัดการเรียนรู้แบบบรรยาย
                2. การจัดการเรียนรู้แบบอภิปรายกลุ่มย่อย
                3. การจัดการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการกลุ่ม
                4. การจัดการเรียนรู้แบบเน้นปฏิสัมพันธ์
                5. การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ

วันเสาร์ที่ 28 สิงหาคม พ.ศ. 2553

หน่วยการเรียนรู้ / โครงการสอน

ภาคเรียนที่ 1  สาระภูมิศาสตร์ และ สาระเศรษฐศาสตร์


หน่วยการเรียนรู้ที่

ชื่อหน่วยการเรียนรู้ / สาระการเรียนรู้


เวลา (ชั่วโมง)

คะแนน
1
แผนที่และเครื่องมือทางภูมิศาสตร์

2
1
2
ทวีปยุโรป
-          ลักษณะทางกายภาพ
-          ลักษณะทางสังคมและวัฒนธรรม
-          ความสัมพันธ์ระหว่างทวีปยุโรปกับประเทศไทย
-         
6
6
3
ทวีปอเมริกาเหนือ
-          ลักษณะทางกายภาพ
-          ลักษณะทางสังคมและวัฒนธรรม
-          ความสัมพันธ์ระหว่างทวีปอเมริกาเหนือกับประเทศไทย

6
6
4
ทวีปอเมริกาใต้
-          ลักษณะทางกายภาพ
-          ลักษณะทางสังคมและวัฒนธรรม
-          ความสัมพันธ์ระหว่างทวีปอเมริกาใต้กับประเทศไทย

6
6
5
ทวีปแอฟริกา
-          ลักษณะทางกายภาพ
-          ลักษณะทางสังคมและวัฒนธรรม
-          ความสัมพันธ์ระหว่างทวีปแอฟริกากับประเทศไทย

6
6










หน่วยการเรียนรู้ที่

ชื่อหน่วยการเรียนรู้ / สาระการเรียนรู้


เวลา (ชั่วโมง)

คะแนน
6
เศรษฐศาสตร์กับการบริหารจัดการทรัพยากร
-          เศรษฐศาสตร์เบื้องต้น
-          ความสัมพันธ์ของเศรษฐศาสตร์กับศาสตร์อื่น ๆ
-          การผลิต
-          การบริการ
-          ทรัพยากร
-          การบริโภค

3
3
7
การพัฒนาเศรษฐกิจ
-          แผนพัฒนาเศรษฐกิจของไทย
-          การพัฒนาเศรษฐกิจของไทย
-          เศรษฐกิจพอเพียง
-          ระบบสหกรณ์

4
4
8
ระบบเศรษฐกิจ
-          รูปแบบของระบบเศรษฐกิจ
-          ระบบเศรษฐกิจภูมิภาคของโลก
-          การกำหนดราคาในระบบเศรษฐกิจ

4
10
9
สถาบันการเงิน
-          ประเภทของสถาบันการเงิน
-          บทบาทหน้าที่ของสถาบันการเงินที่ไม่ได้ประกอบกิจการธนาคาร

3
8
รวม
40
50








ภาคเรียนที่ 2  สาระประวัติศาสตร์ และ สาระหน้าที่พลเมือง


หน่วยการเรียนรู้ที่

ชื่อหน่วยการเรียนรู้ / สาระการเรียนรู้


เวลา (ชั่วโมง)

คะแนน
1
กาลเวลากับพัฒนาการของมนุษยชาติ
-          ประวัติศาสตร์กับกาลเวลา
-          วิธีการทางประวัติศาสตร์
-          พัฒนาการของมนุษยชาติในภูมิภาคต่าง ๆ ของโลก

2
5
2
ประวัติศาสตร์ไทยสมัยธนบุรี
-          การสถาปนากรุงธนบุรี
-          การเมืองการปกครอง
-          ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ
-          เศรษฐกิจ
-          สังคมและวัฒนธรรม

4
5
3
ประวัติศาสตร์ไทยสมัยรัตนโกสินทร์
-          การเมืองการปกครอง
-          ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ
-          เศรษฐกิจ
-          สังคมและวัฒนธรรม

15
10
4
บุคคลสำคัญสมัยธนบุรีและสมัยรัตนโกสินทร์
-          สมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราช
-          รัชกาลที่ 1                      -     รัชกาลที่ 4
-          รัชกาลที่ 5                      -     รัชกาลที่ 6
-          รัชกาลที่ 7
-          กรมพระยาดำรงราชานุภาพ
-          กรมพระยานริศรานุวัดติวงศ์
4
5







หน่วยการเรียนรู้ที่

ชื่อหน่วยการเรียนรู้ / สาระการเรียนรู้


เวลา (ชั่วโมง)

คะแนน
5
พลเมืองดี
-          การเป็นพลเมืองดีของสังคม
-          การเป็นพลเมืองดีตามวิถีชีวิตประชาธิปไตย

2
3
6
กฎหมายในชีวิตประจำวัน
-          ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับกฎหมาย
-          กฎหมายที่ควรรู้
-          หลักสิทธิมนุษยชน

4
5
7
ภูมิปัญญาและประเพณีวัฒนธรรมไทย
-          ภูมิปัญญาไทย
-          ประเพณีวัฒนธรรมไทย

2
2
8
ระบอบการปกครอง
-          ระบอบการปกครองแบบประชาธิปไตย
-          ระบอบการปกครองแบบเผด็จการ

3
5
9
คณะรัฐมนตรีกับการตรวจสอบการใช้อำนาจรัฐ
-          องค์ประกอบและอำนาจหน้าที่ของคณะรัฐมนตรี
-          มาตรการที่สนับสนุนให้รัฐบาลมีเสถียรภาพ
-          มาตรการป้องกันมิให้รัฐบาลใช้อำนาจเผด็จการ
-          การถ่วงดุลอำนาจระหว่างคณะรัฐมนตรีกับรัฐสภา
-          การตรวจสอบการใช้อำนาจรัฐ
-          ระบบศาลของไทย

4
10

รวม

40
50


ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
1. มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับแผนที่และเทคโนโลยีการผลิตแผนที่
2. มีความรู้ความเข้าใจลักษณะทางกายภาพและสังคมวัฒนธรรมของทวีปยุโรป
3. มีความรู้ความเข้าใจลักษณะทางกายภาพและสังคมวัฒนธรรมของทวีปอเมริกาเหนือ
4. มีความรู้ความเข้าใจลักษณะทางกายภาพและสังคมวัฒนธรรมของทวีปอเมริกาใต้
5. มีความรู้ความเข้าใจลักษณะทางกายภาพและสังคมวัฒนธรรมของทวีปแอฟริกา
6. มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความเป็นมา ความหมายและความสำคัญของวิชาเศรษฐศาสตร์
7. มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการผลิตสินค้าและบริการ การเลือกใช้ทรัพยากร สิทธิ และการคุ้มครอง
                 ผู้บริโภคในการบริโภคสินค้าและบริการ
            8. มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการพัฒนาเศรษฐกิจของไทยตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน รวมทั้งเข้าใจหลักการ
                 ของเศรษฐกิจพอเพียง และระบบสหกรณ์
            9. มีความรู้ความเข้าใจระบบเศรษฐกิจแบบต่าง ๆ และระบบเศรษฐกิจภูมิภาคของโลก
            10. มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับกลไกราคา การควบคุมราคา และความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจระหว่าง
                    ประเทศของไทย
            11. มีความรู้ความเข้าใจถึงบทบาทหน้าที่ของสถาบันการเงินที่ไม่ได้ประกอบกิจการธนาคาร

            12. รู้และเข้าใจความสำคัญของเวลาที่มีต่อการศึกษาประวัติศาสตร์ ตลอดจนเข้าใจถึงขั้นตอนของวิธีการ
                   ทางประวัติศาสตร์ในการสืบค้นเรื่องราวในอดีต
            13. มีความรู้ความเข้าใจปัจจัยทางภูมิศาสตร์กับการตั้งถิ่นฐาน และเข้าใจการเกิดอารยธรรมของมนุษย์ ใน
                    ดินแดนทวีปต่าง ๆ ทั่วโลก
            14. มีความรู้ความเข้าใจประวัติศาสตร์ไทยสมัยธนบุรี ทั้งด้านการกอบกู้เอกราชของอาณาจักร การเมืองการ
ปกครอง เศรษฐกิจ สังคม ศิลปวัฒนธรรม และเข้าใจเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ในช่วงปลายสมัย         ธนบุรี
15. มีความรู้ความเข้าใจประวัติศาสตร์ไทยสมัยรัตนโกสินทร์ ทั้งด้านการเมืองการปกครอง ความสัมพันธ์       
     ระหว่างประเทศ  เศรษฐกิจ สังคม และศิลปวัฒนธรรม
16. มีความรู้ความเข้าใจประวัติ บทบาท และความสำคัญของบุคคลสำคัญในสมัยธนบุรี และสมัย     
     รัตนโกสินทร์ ที่มีต่อเหตุการณ์ประวัติศาสตร์ชาติไทย
17. มีความรู้ความเข้าใจและสามารถปฏิบัติตนเป็นพลเมืองที่ดีของสังคมและประเทศชาติ ตามระบอบการ
    ปกครองแบบประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข
18. มีความรู้ความเข้าใจและสามารถปฏิบัติตนตามกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับตนเอง ครอบครัว ชุมชน และ
                 ประเทศชาติ รวมทั้งการมีส่วนร่วมในการคุ้มครอง  ปกครองตนเองและผู้อื่น ตามหลักสิทธิมนุษยชน
19. มีความรู้ความเข้าใจในภูมิปัญญาและประเพณีวัฒนธรรมไทย รวมทั้งสามารถเปรียบเทียบความแตกต่าง  
   ของวัฒนธรรมในภูมิภาคต่าง ๆ ของไทย
20. มีความรู้ความเข้าใจ รวมทั้งเห็นความแตกต่างของระบอบการปกครองแบบประชาธิปไตยและระบอบ
    การปกครองแบบเผด็จการ
21. มีความรู้ความเข้าใจถึงที่มา บทบาท อำนาจหน้าที่ของคณะรัฐมนตรี รวมทั้งเห็นความสำคัญของ
    ความสัมพันธ์ที่เกี่ยวข้องกันระหว่างคณะรัฐมนตรีกับรัฐสภา ตามที่รัฐธรรมนูญกำหนดไว้
22. มีความรู้ความเข้าใจถึงที่มา บทบาท อำนาจหน้าที่ของผู้ทำหน้าที่ตรวจสอบการใช้อำนาจรัฐและระบบ   
    ศาลของไทย รวมทั้งเห็นความสำคัญของการตรวจสอบการใช้อำนาจรัฐ และระบบศาลของไทยตามที่
                 รัฐธรรมนูญบัญญัติ